Vorträge

  • Zauner, K. S. (10/2022): Inklusion zwischen Ent- und Begrenzung? Überlegungen zur Rolle der Kritik in Gründungsinitiativen inklusiver Schulen. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung des Graduiertenkollegs Inklusion – Bildung – Schule: Analysen von Prozessen gesellschaftlicher Teilhabe im Zentrum für Inklusionsforschung. Räume und Grenzen der Inklusion: Interdisziplinäre Forschungsergebnisse. 06. & 07.Oktober 2022 an der Humboldt Universität zu Berlin.

  • Zauner, K. S.(08/2022): "Collective transformative processes of Bildung - Philosophy of Education". Paper presentation at ECER - European Conference on Educational Research. Alternative EERA Network: 13. Philosophy of Education, at Yerevan State University, Armenien : 21. - 25.08.2022.
  • Zauner K. S. (03/2022): "Ideologiekritik als Krise? – Überlegungen zu kollektiven transformatorischen Bildungsprozessen in Gründungsprozessen inklusiver Schulen". Vortrag im Rahmen des 28. DGfE-Kongresses 2022: Ent|grenz|ungen. Online. 13-16.03.2022.
  • Zauner, K. (06/2021). "Rekonstruktionen gemeinsamer Visionen inklusiver Schulen - Überlegungen zu kollektiven transformatorischen Bildungsprozessen".  Vortrag der Reihe ‚Neueste Forschungsergebnisse in der Promotionsförderung‘ der Hans-Böckler-Stiftung. Online. 16.Juni 2021.
  • Zauner, K. S. (03/2021). Bildungsprozesse gemeinsamer Visionen – Überlegungen zu einer Theorie kollektiver transformatorischer Bildungsprozesse in Gründungsinitiativen inklusiver Schulen. Vortrag im Rahmen der Tagung Inklusion und Teilhabe: Vergleichende und internationale Perspektiven. 26. März 2021. Humboldt-Universität zu Berlin.
  • Zauner, K. S. (07/2020). Bildungsprozesse gemeinsamer Visionen: Alternative Schulwelten – Digitale Werkstattgespräche zu Forschung an und über Reformschulen. Universität Siegen, 09.Juli 2020.
  • Zauner, K. S. (03/2017). Mehrstimmigkeit der Solidarität - Zur Entwicklung und Fragilität des gemeinsamen Projekts;Musik.Stimme.Sprache_to be continued. Tagung zur experimentellen, musikalischstimmlichen Arbeit mit Kindern; Leuphana Universität Lüneburg & Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel. 19.-21.März 2017.