Summer School "Inklusion: Struktur- und Systementwicklungen, Definitionen und Indikatoren"

Veranstaltung des Graduiertenkollegs
Die Summerschool des Graduiertenkollegs zielte darauf ab, Theorieimpulse und Anregungen zur Entwicklung von Forschungsdesigns im Bereich der Untersuchung inklusiver Prozesse im Bildungssystem bereitzustellen. Im Fokus der Veranstaltung, die vom 21.-24. Juli 2015 durchgeführt und von insgesamt 61 Teilnehmenden in Anspruch genommen wurde, stand die Nachwuchsförderung. Von 20 ReferentInnen aus Norwegen, Österreich, der Schweiz und 13 deutschen Universitäten wurden 13 Vorträge zu Struktur- und Systementwicklungen, Definitionen und Indikatoren der Inklusion gehalten und vier Workshops zu methodischer Weiterqualifizierung der Promovierenden durchgeführt. Auch die wissenschaftlichen Nachwuchskräfte konnten dazu einen Beitrag leisten, indem sie eigenständig Workshops, aber auch eine Plattform zur Vernetzung und zum Austausch geplant und umgesetzt hatten. Zusätzlich wurde eine individuelle Projektberatung zu den eingereichten Exposés durch die Kollegleitung sowie die eingeladenen ExpertInnen angeboten.