Veranstaltungen
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Übergänge vom Studium in den Arbeitsmarkt gestalten - Online-Diskussion
Übergänge vom Studium in den Arbeitsmarkt gestalten
Online-Diskussion zu Herausforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten für Studierende mit Behinderungen
Zeitraum: 18. November bis 9. Dezember 2025
Die Diskussion wird im Forum Fragen – Meinungen – Antworten (FMA) geführt und ist Teil des Projekts „Mit Vielfalt zum inklusiven Arbeitsmarkt – Aufgaben für das Reha- und Teilhaberecht" (VinkA), das vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales aus Mitteln des Ausgleichsfonds gefördert wird.
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Lesung Klabauterin Emily Willkomm
Lesung am 8.11.2025, 15-17 Uhr, Humboldt-Universität
zu Berlin, Unter den Linden 6, Hörsaal 1072
Klabauterin Emily Willkomm
Leben, Lernen und künstlerisches Tätigsein zwischen
inklusiver Resonanz und exklusiver Ignoranz
Es lesen:
Dorothea Willkomm, Ines Boban & Andreas Hinz
Weitere Informationen sind dem Flyer zu entnehmen
PPIK - Paderborner Perspektiven auf Inklusion – interdisziplinär, diskursiv, praxisbezogen - Kolloquien, Kolleg & Kamingespräche
PADERBORNER PERSPEKTIVEN AUF INKLUSION - interdisziplinär, diskursiv, praxisbezogen –
Kolloquien, Kolleg und Kamingespräche
Sie werden herzlich eingeladen, in das seit zwei Jahren laufende Projekt „PPIK - Paderborner Perspektiven auf Inklusion – interdisziplinär, diskursiv, praxisbezogen - Kolloquien, Kolleg & Kamingespräche“ der Universität Paderborn zum diesjährigen Wintersemester 2025/26 einzusteigen.
Die vom BMBF geförderte Veranstaltungsreihe richtet sich insbesondere an Promovierende – darunter explizit auch abgeordnete Lehrkräfte –, die sich mit inklusionsbezogenen Themen aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven beschäftigen und den interdisziplinären Austausch suchen.
PPIK umfasst drei Formate:
1. Kolloquium (immer montags 16–18 Uhr, hybrid): Impulsvorträge von Expert:innen mit anschließender Diskussion. Im WS 2025/26 steht die Dimension Praktiken von Inklusion(Booth & Ainscow, 2019) im Fokus.
2. Kolleg: Promovierende stellen ihre Arbeiten in moderierten Kleingruppen vor – mit Raum für Austausch, Selbstreflexion und Motivation.
3. Kamingespräche: Offener Austausch mit Professor:innen und Postdocs zu wissenschaftlichem Arbeiten, Karrierewegen und persönlichen Erfahrungen.
Weitere Informationen, Termine und Anmeldung finden Sie unter: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/ppik
Bei Fragen oder Interesse schreiben Sie gerne an: ppik@uni-paderborn.de
Im Flyer finden Sie das Programm des Kolloquiums im Wintersemester 2025/26.
Gemeinsam gegen Diskriminierung und Radikalisierung: Die Rolle von Schule & Sozialer Arbeit
Diskriminierungssensible Lehrkräftebildung und Prävention von Radikalisierung in Schulen
Prof. Dr. Tanja Seider (HSAP, Schulsozialarbeit)
Dr. Niels Uhlendorf (HU Berlin)
Diskussion mit: Studierenden der Schulsozialarbeit (HSAP) und Lin Nadine Wobig (Pädagogische Fachberatung, Fachbereichsleitung Schulsozialarbeit bei Optimus - Die Bildungspartner gGmbH, Sozialpädagogin B.A.)
Moderation: Nina Tanzberger & Katharina Obens
Eine partizipativ entwickelte Lehrveranstaltung von Studierenden des Instituts für Rehabilitationswissenschaften und Katharina Obens (Abteilung Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen).
Bitte beachten Sie die Möglichkeit einer Kinderbetreuung an den Terminen der Ringvorlesung in der Zeit von 16-18 Uhr- Um Voranmeldung wird gebeten: katharina.obens@hu-berlin.de
Zoom-Link: https://hu-berlin.zoom-x.de/j/67933668932?pwd=Ivv5Nk0icJNhingUk5wNUPHBLqnbuK.1
Die Veranstaltung wird gefördert durch: Sondertatbestände - Förderung von Inklusion und Heterogenität
Radikalisierung & Social Media
Diskriminierungssensible Lehrkräftebildung und Prävention von Radikalisierung in Schulen
Una Titz (de:hate, Amadeu Antonio Stiftung)
Moderation: Katharina Obens
Eine partizipativ entwickelte Lehrveranstaltung von Studierenden des Instituts für Rehabilitationswissenschaften und Katharina Obens (Abteilung Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen).
Bitte beachten Sie die Möglichkeit einer Kinderbetreuung an den Terminen der Ringvorlesung in der Zeit von 16-18 Uhr- Um Voranmeldung wird gebeten: katharina.obens@hu-berlin.de
Zoom-Link: https://hu-berlin.zoom-x.de/j/67933668932?pwd=Ivv5Nk0icJNhingUk5wNUPHBLqnbuK.1
Die Veranstaltung wird gefördert durch: Sondertatbestände - Förderung von Inklusion und Heterogenität
Diskriminierungssensible Hochschule gestalten?
Vildan Aytekin (Universität Bielefeld): Rassismuserfahrungen von Lehrenden of Color an Hochschulen – eine machtkritische Analyse
Anders als im angloamerikanischen Raum, in dem trotz seiner hegemonialen, weiß-männlich-christlichen Prägung die Anzahl der Mitarbeiter:innen of Color auf allen universitären Ebenen stetig angestiegen ist, sind Lehrende of Color an deutschen Hochschulen noch eher ein neues Phänomen. Dies führt insbesondere dann, wenn es um Lehrinhalte geht, die sich selbst wiederum mit gesellschaftlichen Macht- und Differenzverhältnissen beschäftigen, zu besonderen Herausforderungen.
In ihren Forschungsarbeiten befasst sich Vildan Aytekin aus einer machtkritischen Perspektive mit Rassismuserfahrungen von Lehrenden of Color an deutschen, österreichischen und britischen Universitäten. Hierfür habt Frau Aytekin mit Kolleg:innen (Alisha Heinemann, Sarah Ahmed, Malika Mansouri und Mei Hu) Interviewstudien mit Wissenschaftler*innen of Color durchgeführt, die sich selbst in mehrheitlich weißen universitären Räumen mit gesellschaftlichen Macht- und Differenzverhältnissen in ihren Forschungsarbeiten und Lehrveranstaltungen beschäftigen. Sie fokussiert in ihrer Analyse, die damit verbundenen Erfahrungen sowie die daraus folgenden Konsequenzen und Widerstandsstrategien: Wie schaffen Lehrende of Color innerhalb hegemonialer Institutionen sprech- und handlungsfähig sowie physisch und psychisch widerstandsfähig zu bleiben und welche Schlüsse lassen sich daraus für die Universitäten als Räume der Wissensproduktion ziehen? Der Beitrag bietet wichtige Einblicke und trägt zur Diskussion über Rassismus an Universitäten bei.
Vildan Aytekin (sie/ihr) arbeitete von 2017 bis 2023 als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft in der AG 5: Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik. Im Jahr 2022 lehrte sie im Rahmen eines ERASMUS+ Gastdozentur-Aufenthalts an der UCSYD in Dänemark zu den Themen Gender und Intersektionalität in der Lehramtsausbildung. Darüber hinaus engagierte sie sich als zentrale Gleichstellungsbeauftragte aktiv für die Gleichbehandlung und Förderung von Frauen an der Hochschule. An der Universität Bielefeld promoviert sie zu dem Thema Inklusion aus einer wissenschaftstheoretischen Perspektive. Zu ihren Forschungsschwerpunkten gehören neben Inklusion, Rassismus und soziale Ungleichheit im Bildungssystem auch Macht und Differenzverhältnisse in der Migrationsgesellschaft.
Diskussion mit:
Gülay Teke (Diversität & Anti-Diskriminierung im Lehramtsstudium)
Aylin Jordan (AG Diskriminierungskritische Lehre im Sachunterricht)
Moderation: Tanja Hartmann
Eine partizipativ entwickelte Lehrveranstaltung von Studierenden des Instituts für Rehabilitationswissenschaften und Katharina Obens (Abteilung Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen).
Bitte beachten Sie die Möglichkeit einer Kinderbetreuung an den Terminen der Ringvorlesung in der Zeit von 16-18 Uhr- Um Voranmeldung wird gebeten: katharina.obens@hu-berlin.de
Zoom-Link: https://hu-berlin.zoom-x.de/j/67933668932?pwd=Ivv5Nk0icJNhingUk5wNUPHBLqnbuK.1
Die Veranstaltung wird gefördert durch: Sondertatbestände - Förderung von Inklusion und Heterogenität
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Kolonialgeschichte in der Schule revisited
Diskriminierungssensible Lehrkräftebildung und Prävention von Radikalisierung in Schulen
Tahir Della, Michelle Crooks & Merel Fuchs (Decolonize Berlin e.V.)
Moderation: Jan-Erik Kirchhoff
Eine partizipativ entwickelte Lehrveranstaltung von Studierenden des Instituts für Rehabilitationswissenschaften und Katharina Obens (Abteilung Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen).
Bitte beachten Sie die Möglichkeit einer Kinderbetreuung an den Terminen der Ringvorlesung in der Zeit von 16-18 Uhr- Um Voranmeldung wird gebeten: katharina.obens@hu-berlin.de
Zoom-Link: https://hu-berlin.zoom-x.de/j/67933668932?pwd=Ivv5Nk0icJNhingUk5wNUPHBLqnbuK.1
Die Veranstaltung wird gefördert durch: Sondertatbestände - Förderung von Inklusion und Heterogenität
Einladung zur digitalen Veranstaltung HU-Körperdiskurse
Liebe Beteiligte des ZfIB und Kolleg*innen,
hiermit möchten wir Sie / Euch herzlich zur nächsten digitalen Veranstaltung unserer Reihe HU_Körperdiskurse einladen!
Diese findet unter Beteilung von Prof. Dr. Sigrid Arnade ( Alice Salomon Hochschule) und Prof. Dr. Michael Zander (Hochschule Magdeburg-Stendal) am 21.05.2025 von 18-20 Uhr (digital) zum Thema "Körperdiskriminierung und Rechtspopulismus - Die fatale Ideologie des Perfekten" statt. Weitere Informationen und der Zoom-Link zur Teilnahme sind dem angehängten Flyer zu entnehmen.
Leiten Sie diesen Veranstaltungshinweis gerne an interessierte Personen weiter.
Mit herzlichen Grüßen
Das KME-Team der Humboldt-Universität zu Berlin und das ZfIB-Team
Diskriminierungssensible Lehrkräftebildung & Prävention von Radikalisierung in Schulen
Dr. Kristin Weber (Zentrum für kriminologische Forschung Sachsen e.V.): Ursachen und Dynamiken von salafistisch-jihadistischen Radikalisierungsprozessen
Diskussion mit:
Ursula Fuhrich-Grubert (Leitung Zentrum Chancengerechtigkeit)
Marcus Kell (Referent der Präsidentin der Humboldt-Universität zu Berlin zu Antisemitismus und Osteuropa)
Moderation: Katharina Obens
Eine partizipativ entwickelte Lehrveranstaltung von Studierenden des Instituts für Rehabilitationswissenschaften und Katharina Obens (Abteilung Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen).
Bitte beachten Sie die Möglichkeit einer Kinderbetreuung an den Terminen der Ringvorlesung in der Zeit von 16-18 Uhr- Um Voranmeldung wird gebeten: katharina.obens@hu-berlin.de
Zoom-Link: https://hu-berlin.zoom-x.de/j/67933668932?pwd=Ivv5Nk0icJNhingUk5wNUPHBLqnbuK.1
Die Veranstaltung wird gefördert durch: Sondertatbestände - Förderung von Inklusion und Heterogenität
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Mitgliederversammlung am 21. Februar 2025, 10-12 Uhr
Mit Vorfreude blicken wir auf unsere anstehende Mitgliederversammlung am Freitag, den 21. Februar 2025, von 10:00 bis 12:00 Uhr, die per Zoom stattfinden wird. Besonders möchten wir uns mit Ihnen intensiv mit der Zukunft unseres Zentrums auseinandersetzen.
Hier finden Sie alle Infos zur Tagesordnung.
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Einladung zur hybriden Tagung "School Leaving Certificate for Everybody"
Am 13. Dezember 2024 findet an der Goethe-Universität Frankfurt eine hybride Tagung mit dem Thema "School Leaving Certificate for Everybody" statt. Die Anmeldung ist bis spätestens 30. November 2024 per E-Mail erforderlich.
Alle weiteren Informationen zur Veranstaltung finden Sie hier.
Nächstes Treffen des Arbeitsbereiches III: Inklusion im Kontext von Schulentwicklung
Am 14.11. von 16:15 Uhr-17:45 Uhr trifft sich der Arbeitsbereich III das nächste Mal mit einem Impulsvortrag von Prof.in Dr.in Verena Letzel-Alt zum Thema: Inclusive education - Global priority, collective responsibility!
Zoom-Link:
https://hu-berlin.zoom-x.de/j/68181419382?pwd=y5wUbs0gQAQhOGaeOagaZRFA0Q5kE8.1
Meeting-ID: 681 8141 9382
Passwort: 655259
Einladung: inklusives Gesundheitswesen – Medizin für alle
Digitaler Impuls am 09. Oktober 2024, 13:30-15:00 Uhr via Zoom
der Kooperationsverbund gesundheitsziele.de lädt Sie herzlich zum digitalen Impuls „Inklusives Gesundheitswesen: Medizin für alle" ein, der am 09. Oktober 2024 von 13:30 bis 15:00 Uhr per Zoom stattfindet. Dabei knüpfen wir an die Veranstaltung „Ein inklusives Gesundheitssystem für alle“ an, die am 19.12.23 unter Beteiligung von Jürgen Dusel, Stefan Schwartze, Ulrike Elsner sowie Dr. med. (I) Klaus Reinhardt stattgefunden hat. Unter folgendem Link können Sie die Veranstaltung nochmals abrufen: https://www.youtube.com/watch?v=-ERH4d66nM0
Anmeldung:
Seien Sie dabei und registrieren Sie sich über folgenden Link: https://us06web.zoom.us/meeting/register/tZckdu2pqTkpH9SVt0Qq33ewci7BhsSDRHIg. Leiten Sie die Informationen gerne auch an Ihr Netzwerk weiter.
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Abschlusstagung des BMBF Projekts FePrax
Am Freitag, 21.06.2024 von 12.00-17.30 Uhr findet an der Goethe-Universität die Abschlusstagung des BMBF Projekts FePrax - Diagnostische Praxis zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs und Bundeslanddisparitäten im Kontext der UN-Behindertenrechtskonvention (FKZ 01NV2106) statt.
Digital: https://uni-frankfurt.zoom-x.de/j/62417822842?pwd=NCtHKzFTNFNBdlMwODdkZ0gyZ2JCdz09
Meeting-ID: 624 1782 2842 Kenncode: 199733
Anmeldung (Präsenz oder hybrid) bis zum 10.6. unter
https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/formulare/anmeldung-abschlusstagung-projekt-feprax
Einladung zur digitalen Veranstaltung HU-Körperdiskurse
Liebe Beteiligte des ZfIB und Kolleg*innen,
hiermit möchten wir Sie / Euch herzlich zur nächsten digitalen Veranstaltung unserer Reihe HU_Körperdiskurse einladen!
Diese findet unter Beteilung von Prof. Dr. Sabine Hartmann-Dörpinghaus (Katholische Hochschule NRW) und Wiebke Richter (Regensburg) am 15.05.2024 von 18:00 – 20:00 Uhr (digital) zum Thema "Wem gehört mein Körper? Paradoxien im Pflegealltag" statt.
Weitere Informationen und der Zoom-Link zur Teilnahme sind dem angehängten Flyer zu entnehmen.
Leiten Sie diesen Veranstaltungshinweis gerne an interessierte Personen weiter.
Mit herzlichen Grüßen
Das KME-Team der Humboldt-Universität zu Berlin und das ZfIB-Team
Inklusive Schule und Autismus - Abschlusstagung des Verbundforschungsprojekts schAUT
Am 15. & 16. Mai 2024 findet an der Humboldt Universität zu Berlin die Abschlusstagung des dreijährigen BMBF-Projekts unter dem Titel Inklusive Schule und Autismus statt. Diese richtet sich an Menschen aus der inklusiven Schullandschaft, der wissenschaftlichen sowie der autistischen Community und der Bil- dungspolitik.
Externe Beiträge in Form von Posterpräsentationen (Format A0) sind herzlich willkommen. Hier können sich Projekte aus Forschung und Praxis präsentieren, die sich thematisch mit den Themen Autismus, Neu- rodiversität oder inklusive Schulentwicklung befassen. Einreichungen zu partizipativen Forschungen sind besonders willkommen. Auch Personen in Qualifizierungsphasen sind ausdrücklich eingeladen, sich zu be- werben.
INKLUSION IN BEWEGUNG - Vielfalt im Rhythmus der Kunst
Online Release-Party der Zeitschrift für Disability Studies - „Von der Behindertenbewegung zu den Disability Studies“
Die nächste Ausgabe der Zeitschrift für Disability Studies steht vor der Tür –die Ausgabe 2/23 wird als Festschrift für Swantje Köbsell unter dem Titel „Von der Behindertenbewegung zu den Disability Studies“ erscheinen.
Anfang November 2023 wird diese Sonderausgabe der ZDS auf zds-online.org online gehen und das soll im Rahmen einer virtuellen Release-Party gefeiert werden!
Donnerstag, 23.11.2023 ab 20.00 via ZOOM: https://hu-berlin.zoom-x.de/j/68676331467
Schriftmittlung und Dolmetschung in DGS sind vorhanden.
Zahlreiche Menschen, die für diese Ausgabe etwas geschrieben haben, werden ihre Beiträge kurz vorstellen. Es wird Gelegenheit geben, mit Beitragenden, Herausgeber:innen und Beiräten der ZDS zu sprechen.
Die Festschrift wurde von Theresia Degener als Gastherausgeberin gemeinsam mit David Brehme & Lisa Pfahl verantwortet.
Das ZDS-Herausgeber:innenteam freut sich auf Euch!
ReWiKs - Wir sind gekommen, um zu bleiben! – Rückblick, Perspektiven, Weitblick –
- Fachtagung zum Abschluss des Projekts ReWiKs -
„ReWiKs - Wir sind gekommen, um zu bleiben“. Zusammen mit Ihnen und Euch möchte das ReWiKs-Team den Projektabschluss im Rahmen einer inklusiven Fachtagung begehen!
Nach einer Laufzeit von mehr als vier Jahren (2019-2023) wird ein Rückblick gegeben, auf Perspektiven geschaut und einen Weitblick gewagt in eine „sexualfreundliche Zukunft“.
Dazu laden die Projektbeteiligten Sie und Euch herzlich zur ReWiKs-Abschlusstagung nach Berlin am
26. September von 9.00-16.00 Uhr ein.
Übergangskulturen: Einzelschulische Varianten der Gestaltung von Übergängen aus der Sekundarstufe I (Prof. Dr. Marc Thielen, Leibniz Universität Hannover)
Inklusive Übergänge?!
Perspektiven auf Übergangsszenarien im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
Die an der Professur für Rehabilitationspädagogik angesiedelte Veranstaltungsreihe beleuchtet die Thematik der Übergangsgestaltung von der Schule in (Aus-)Bildung und Arbeit von heterogenen Zielgruppen.
Die Vortragsreihe wird organisiert von:
Jun.-Prof. Dr. Mario Schreiner & Dr.in Karolina Siegert, Professur für Rehabilitationspädagogik, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg